viernes, 9 de marzo de 2018

MEMORIA TÉCNICA PUENTE LEVADIZO


MEMORIA TÉCNICA
PUENTE LEVADIZO

GRUPO 3
COMPONENTES: JESÚS ORDIALES, ISMAEL,
ADRIÁN, CAMPAÑA Y CHRISTIAN

FECHA INICIO: ENERO
FECHA FIN: MARZO


ÍNDICE
> Propuesta de trabajo y memoria descriptiva
> Piezas y material necesario con presupuesto
> Lista de cotejo
> Reparto de tareas
> Problemas encontrados y soluciones adoptadas






Propuesta de trabajo y
memoria descriptiva

Diseñar y construir un puente levadizo que soporte una mochila llena de libros y la teníamos que hacer solo con papel y cartón reciclado, algo de cola para madera, aglomerado, hilo y un torno con manivela improvisado, en un plazo de mes y medio a casi dos meses
¿Qué es? Un puente levadizo
¿Para qué se usa? Para cambiar la circulación de terrestre a marítima
¿Cómo funciona? Con un circuito eléctrico movemos la manivela unida a un torno, en el que se enrolla y desenrolla una cuerda unida a la plataforma levadiza haciendo así que se mueva.
Partes y componentes: Base de aglomerado, paredes de cartón, tubos de papel a modo de vigas y plataforma levadiza de cartón que se levanta con una cuerda y una manivela en en torno.
Sus características: Tres plantas, base pintada de azul
a modo de rio y plataforma levadiza pintada como una carretera


Piezas y material
necesario con presupuesto

Papel reciclado: 0,50 € 
Aglomerado: 2 €
Cartón: 0 € 
Torno improvisado: 0,50 €
Cola de carpintero: 1,50 € 
Cuerda:0,10 €
Cable: 1€
Pila: 1,50€
Conmutador: 2€
Motor: 5€
Total: 14,60 €
Problemas encontrados
y soluciones adoptadas

No encontramos ningún problema





Lista de cotejo
1: Analizar el problema
2: Buscar soluciones
3: Buscar información
4: Diseñar
5: Planificar
6: Construir
7: Verificar
8: Hacer la memoria técnica del proyecto
9: Subir todos los avances en el proyecto, así como fotos o memoria técnica de este al blog

Reparto de tareas

Nos repartimos la tarea de la siguiente manera:
Cuadrados de cartón: Campaña, Adrián e Ismael
Aglomerado: Jesús
Tubos de papel: Jesús y Christian
A la hora de pegar y unir las piezas nos ayudamos mutuamente y participamos todos, igual que para montar el circuito
Así quedo finalmente nuestro proyecto

Jornadas Culturales del instituto

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